Science Experiences Management for Early Childhood

วันอังคารที่ 14 ตุลาคม พ.ศ. 2557

บันทึกการเรียนการสอน ครั้งที่ 7

กิจกรรม

ประดิษฐ์สื่อเพื่อส่งเสริมการสอนทางด้านวิทยาศาสตร์

อุปกรณ์

1. แกนกระดาษชิชชู่

2. เชื่อก

3. กระดาษ

4. ดินสอสีหรือหมึกสี

5. กรรไกร

6. ที่เจาะรูกระดาษ

วิธีทำ

ตัดครึ่งเเกนกระดาษชิชชู่

เจาะรูทั้งสองด้านของเเกนกระดาษชิชชู่ ด้านละ 2 รู

ตัดกระดาษเป็นวงกลมให้ขนาดพอดีกับเเกนกระดาษชิชชู่ แล้ววาดภาพตกแต่งตามใจชอบ

นำภาพมาติดตรงกลางแกนกระดาษชิชชู่ระหว่างที่เราเจาะรูไว้

นำเชือกมาร้อยเข้าตรงรูที่เจาะไว้ ให้เป็นลักษณะดังภาพ

วิธีการเล่น

นำของเล่นมาห้อยไว้ที่คอ

ใช้มือสไลด์หรือดึงเชือกให้กว้างขึ้นเรื่อยๆ เพื่อให้แกนกระดาษชิชชู่เคลื่อนที่ขึ้นไปด้านบน

ประโยชน์จากการทำกิจกรรม
- ฝึกทักษะการลงมือทำด้วยตนเอง
- เด็กเกิดการสังเกตและเปรียบเทียบ
- เป็นการสอนแบบการสาธิต
- เด็กสร้างองค์ความรู้ด้วยตนเอง

บันทึกการเรียนการสอน ครั้งที่ 6

กิจกรรม

ประดิษฐ์ของเล่นที่ส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์สำหรับเด็ก

อุปกรณ์

1.กระดาษ

2. กรรไกร

3. คลิปหนีบกระดาษ

วิธีทำ

ตัดกระดาษขนาดกว้างประมาณ 2 cm. ยาว 10 cm.

พับครึ่ง

พับปลายกระดาษขึ้นมาประมาณ 1 cm. แล้วใช้คลิปหนีบกระดาษหนีบไว้

ตัดปลายกระดาษอีกด้านหนึ่งลงมาประมาณ 2.5 cm.

****เมื่อนำไปโยนแล้วกระดาษตกลงสู่พื้นเร็ว ให้ตัดปลายกระดาษลงมาอีก ประมาณ 5 cm.

แล้วดูผลที่เกิดขึ้น

ปลายกระดาษที่ตัดลงมาอีกประมาณ 5 cm.

ภาพการสาธิตกิจกรรม

ประโยชน์จากกิจกรรม

จากกิจกรรมเราสามารถสอนเรื่อง..แรงโน้มถ่วงให้กับเด็กได้ สอนให้เด็กรู้จักการสังเกต การคิดที่เป็นเหตุเป็นผลว่า ถ้าปีกของกระดาษมีความกว้างไม่มาก ก็จะทำให้กระดาษตกลงสู่พื้นเร็ว และกระดาษที่ค่อยๆตกลงสู่พื้นก็เพราะว่า ** มีอากาศหนุนที่ใต้ปีกของกระดาษนั่นเอง

นำเสนอหน่วยการเรียนรู้